Неделя Окружающего мира в начальной школе

Одной из форм развития познавательной активности учащихся является проведение предметных недель. Через эти предметные недели мы можем вовлечь практически всех детей, создать условия, при которых вся начальная школа будет в течение определенного срока буквально погружаться в предложенную образовательную область, объединяя в едином порыве педагогов и обучающихся.

С 23 по 30 апреля в начальной школе проходила предметная Неделя по Окружающему миру.

Школьная методическая неделя начальных классов проводятся ежегодно с целью повышения профессиональной компетентности учителей начальных классов в рамках плана методической работы, а также для развития познавательной и творческой активности обучающихся.

Каждая параллель начальной школы получила свои задания по окружающему миру для работы на уроке, внеурочной деятельности.

Так обучающиеся 1-х классов со своими педагогами проводили викторину «Эти забавные животные». В ходе мероприятий у детей появился интерес к живому миру, расширилось представление детей о необходимости охраны животных, узнали много интересного о различных животных, учились понимать природу и окружающий мир.

Второклассники под руководством своих учителей подготовили творческие работы для организации выставки изделий из природного материала. Продукты данных проектных работ получились красивые и разнообразные. Среди них есть и плоские, и объёмные работы. Для создания изделий дети использовали различные семена, крупы, веточки, засушенные цветы. Работа способствовала развитию мелкой моторики, воображения; требовала от детей усидчивости, аккуратности, применения знаний законов композиции. Ученики третьих классов проводили мероприятие "Космический урок», нацеленное на расширение кругозора учащихся о космосе, развитие познавательного интереса к астрономии и формирование чувства гордости за достижения отечественной космонавтики.

Использовались разнообразные формы работы: викторина, работа в группах, творческие задания. Дети подготовили выставку книг о космосе, космические поделки, проекты о женщинах - космонавтах. Учащиеся получили новые знания о космосе, проявили интерес к астрономии и почувствовали гордость за свою страну. Проектную деятельность по теме "Экология и культура - будущее России" выполнили обучающиеся 4 "А" класса с целью активизации познавательной деятельности, направленной на решение вопросов экологической культуры и здорового образа жизни.

Ребята 4 «Б» класса узнали, что 22 апреля отмечается Всемирный День Земли. В этот день прошёл классный час в рамках предметной недели по окружающему миру «Экология и культура – будущее России». В ходе знакомства с презентацией, обучающиеся узнали, что этот день провозглашён Генеральным секретарём ООН в 1971 году.

Обучающиеся 4 «В» класса просмотрели презентацию «Посмотри, как хорош, мир, в котором ты живёшь». После просмотра, дети нарисовали рисунки по своим впечатлениям. Все проводимые мероприятия сопровождались разнообразием приёмов и методов обучения, форм организации, применялись информационные технологии, которые способствовали укреплению интереса детей к учёбе.

Активная работа педагогов в рамках методической недели, позволила сделать выводы, что все педагоги начальной школы глубоко творческие личности.