Семинар классных руководителей в школе

24 марта 2025 года в школе состоялся семинар классных руководителей «Деятельность классного руководителя по созданию благоприятного психологического климата классного коллектива».

Классный руководитель 8 «Б» Инна Романовна Костомарова поделилась опытом работы по использованию современных педагогических технологий, лежащих в основе работы классного руководителя. Эффективная работа классного руководителя требует использования различных педагогических технологий, которые способствуют развитию личности ученика, формированию социальной ответственности, умению работать в коллективе, а также поддержанию эмоционального комфорта в классе. Современные педагогические технологии обеспечивают создание таких условий для развития учащихся, которые способствуют их личностному и интеллектуальному росту.

Классный руководитель 3 «А» класса Елена Ивановна Трофимова рассказала о том, что одной из важнейших задач, стоящих перед классным руководителем начальной школы, является создание благоприятного психологического климата в классном коллективе. Ведь именно от атмосферы, царящей в классе, во многом зависит успешность обучения и развития каждого ребенка. Задача эта многогранна и требует от педагога не только профессиональных знаний, но и чуткости, терпения и искренней любви к детям. В начальной школе формируется фундамент личности ребенка, его отношение к учебе, к окружающему миру и к самому себе. Именно в этот период дети учатся взаимодействовать друг с другом, решать конфликты, поддерживать друг друга. И классный руководитель играет ключевую роль в формировании этих навыков. Благоприятный психологический климат – это такая атмосфера в классе, когда каждый ребенок чувствует себя принятым, защищенным, когда он не боится высказывать свое мнение, когда он уверен в поддержке учителя и одноклассников. Это атмосфера, в которой раскрываются таланты и способности каждого ученика, где царит взаимопомощь и уважение.

Классный руководитель 6 «А» класса Людмила Николаевна Черноколова рассказала о трудностях, с которыми сталкивается классный руководитель. Но несмотря на все сложности, трудности и неудачи, именно работа классного руководителя дарит огромный опыт и приносит самые яркие положительные эмоции. Ребенок - горящий факел! Это то живое пламя, горючим материалом которого является тесная дружба, единая воля, отличное взаимопонимание, деловое сотрудничество, сотоварищество, содружество. И регулирует это пламя классный руководитель. От него зависит, потухнет факел или будет гореть все ярче и ярче. И главная роль классного руководителя - поддерживать огонь в каждом ребенке. И хочется вспомнить слова Гете: «Учатся у тех, кого любят». Чтобы изменять других, их надо любить. Классный руководитель – это «человек – любящий».

Выступления были очень интересными, классные руководители с удовольствием будут использовать данный опыт.