Заседание ШМО классных руководителей 1–4 классов

В школе состоялось заседание школьного методического объединения классных руководителей 1–4 классов в дистанционной форме «Современные формы работы классного руководителя и профориентации с обучающимися».

Классный руководитель 4 «А» класса Елена Ивановна Трофимова показала открытое мероприятие в форме презентации классного проекта «В мире профессий». В ходе подготовке к мероприятию была проведена большая работа. Перед детьми была поставлена задача: собрать информацию о профессиях родителей, подумать, какими качествами должен обладать человек данной профессии, сделать рисунок на тему «Мои родители на работе», написать сочинение «Кем я хочу быть», оформить сообщение или презентацию.

В ходе классного часа школьники узнали о разнообразии профессий и важности правильного их выбора, определяли название профессий по характеру деятельности. обсудили соответствие индивидуальных особенностей требованиям профессии. Дети выполнили творческие задания в игровой форме «Головоломка», «Выбери правильный путь», Оптимисты и скептики» «Закончи предложение». Мероприятие прошло в доброжелательной обстановке. В заключении классный руководитель дала напутствие: «Не старайся искать легких дорог, путь к успеху – всегда работа до седьмого пота. Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию».

Обсуждение классного часа состоялось дистанционно. После ознакомления с видеороликом педагоги высказали мнение, что для занятий по профориентации основной является игровая мотивация, которая перерастает в учебную мотивацию. Используемые на классном часе формы работы были интересны для учеников и позволили раскрыть им нравственные качества и предоставили реальную возможность адаптироваться в социальной среде.

Классный руководитель 3 «В» класса Наталия Викторовна Мерцалова рассказала о том, что ведущая роль в профессиональной ориентации школьников принадлежит учителю. Его деятельность в данном направлении представляет собой целую систему, включающую в себя: профессиональное просвещение и воспитание; выявление склонностей и интересов детей, профессиональная консультация и адаптация, профессиональный отбор. Цель профориентационной работы в начальной школе - формирование представлений о мире профессий, о понимании роли труда в жизни человека через участие в различных видах деятельности – игровой, познавательной, трудовой.

Классные руководители сделали вывод: работа по профориентации детей в начальной школе должна быть систематической, планомерной, целенаправленной и самое главное интересная детям.